最近E-mail中流傳著一篇不錯的文章，對於身為父母的我們的確發人深省。其中有些觀念非常好，但有些論述中也隱藏著一些迷思，正好最近讀書會在討論“為孩子立界線”中懂得感恩更快樂這一章節，將朋友們提出的一些例子來交互討論。
先談天下發行的這篇專訪：
戴勝益：我為何斷絕孩子的退路 作者：李翠卿 出處：親子天下
育有一兒一女的王品集團董事長戴勝益，跟一般的企業家老爸很不一樣。
其他企業家無不處心積慮安排子女在家族企業接班，但戴勝益卻完全不做此想。
雖然許多企業家本著“肥水不落外人田”的心態，很積極的安排子女的接班，但戴勝益完全不做此想並不特殊，鴻海的郭台銘也沒將兒子安排在企業中，其實這應該是每個人對子女的期許和對成功的定義有所不同。戴先生之所以沒將兒女納入事業體中，其實從後文中我們也能略知一二，因為他有更大的企圖心，他希望孩子能更擴大事業版圖罷了！
王品是全台最大餐飲連鎖集團，除了王品牛排以外，旗下事業體還包括陶板屋、夏慕尼、 西堤牛排、原燒、聚北海道昆布鍋等 多個品牌，兩岸店數逾百家，年營業額高達五十多億。但是，戴勝益卻堅決不讓子女進入他的餐飲王國，不要說是「接班」了，連去任何一個事業體「上班」都不行。
他不只擋了他們的「前途」，甚至還斷了他們的「財路」。明年王品股票即將掛牌上市，戴勝益瀟灑宣布要捐出個人八○％的財產做公益，只各留五％給兒女，而且還設下三十五歲才能動用的限制條款。他並不打算讓王品變成一個家族企業；他的孩子，只是「戴勝益的兒子女兒」，絕對不會是「王品集團的少東、公主」。王品這座江山是他自己白手起家打下來的，如果孩子們也想要一座大好江山，那麼，不好意思，請自己努力。
從文中感覺不出他擋了他們孩子的前途，充其量只是不想讓他們坐享其成，給他們更大的空間去探尋自己的性向和潛能！留下各5%的資產，以戴先生的龐大企業資產總額而言，是足夠一個留學歸國闖個幾年的三十五歲青年創業的。戴先生願意為社會盡一份企業責任，有愛心地願意將取之於社會的回饋社會做慈善是值得嘉許的，但那背後的動機不也是明白的向孩子表露出“斷後”的決心，逼孩子奮力一搏。
Q你自己是一個什麼樣的父親？教養哲學是什麼？
A我很民主，對小孩幾乎是寬容到極點，對我來說 ，小孩子只要不犯法，做什麼都可以。我的教養觀跟一般家長不大一樣。很多家長逼著小孩補習、做功課、學很多才藝，但我觀察，很多家長要孩子學東西，只是為了滿足自己小時候的遺憾；而很多被硬逼著學這學那的小孩，長大以後的表現反而比較平庸。為什麼呢？因為他忙著應付父母的期望，根本沒有空閒去發掘自己真正的興趣。
我其實不太了解很民主、寬容到了極點、只要不犯法都可以，怎麼跟“斷後路”link。看似完全相反的兩種教養哲學，怎麼在他們家的日常生活中進行呢？是說不用補習、不強迫學才藝就是他們家的民主嗎？（經濟情況不好的家庭是沒能力去學，那他們也可以歸類為民主了是嗎？）
我的小孩一開始都沒學才藝，我也不讓他們補習，等到他們發現自己的興趣時，他會自己來說。像我女兒是在小五那年，才跑來跟我說她想學鋼琴、長笛；我兒子則是在高中時，發覺自己對電腦很有興趣，才開始不斷深入鑽研。我對孩子的課業只有一個要求：只要能夠如期畢業就好，不管排第幾名，我都可以接受。
上課，真的是最重要的事嗎？我小學六年都拿全勤獎，這張獎 狀就像是「貞節牌坊」一樣，為了得到它，你就不能隨便「改嫁」。於是在小學六年中，我錯過了太多重要的事：三年級時，我小阿姨結婚，我沒參加；我阿公、阿嬤過世，我沒去送；我家附近做醮，那是六十年一次的大拜拜，可以想像那是多麼熱鬧的場面，但我也未能恭逢其盛……這些事後回想會讓人遺憾萬分的事，六年來大概有十幾件，而我卻為了那一紙無聊的「貞節牌坊」，全都錯過了，這值得嗎？
所以我很鼓勵小孩請假，只要家裡有需要家族成員參與的事：旅遊、聚餐……沒問題，儘量請假；就連公司開股東會，他們也可以請假旁聽；甚至只要他們感覺今天很想去爬爬山，也可以請假。他們兩個在班上功課沒拿第一名，但請假次數都是第一名，請到最後，老師還打電話問我：「戴先生，你是存心跟學校作對 嗎？」其實我不是要跟學校作對，只是覺得應該要把時間花在真正有價值的地方。
我公司現在也是這樣辦，公司員工只要有重要事情，什麼老婆生孩子、小孩畢業典禮、母姊會，都可以優先請假，人生的關鍵時刻，絕不可缺席。
戴先生的“民主”嚴格說來應該是他不要求孩子的成績，不覺得讀書是世界上最重要的事，他讓孩子自己去探索，這點我十分認同。他跳脫了許多有錢人家的窠臼，自己有了錢之後，就希望小孩子有學歷來幫襯家世。也因為自身的經驗，讓他體會到應該把時間花在真正有價值的地方！
Q你有刻意幫子女規劃或引導他們未來的生涯嗎？
A我給他們的刻意規劃就是：徹底斷絕他們的後路。早在十幾年前，王品就訂下了「非親條款」，所有幹部的親人都不得進王品工作。我連他們去王品旗下事業打工都不准。拜託！哪個店長敢使喚董事長的兒女啊？那打工有什麼意義？還壞了店裡的規矩。前不久，我又決定把八○％的個人財產捐出去做公益，僅留給他們各五％，而且要到三十五歲以後才能動用。這下徹底斷絕了他們繼承家產的退路，這樣才能逼出他們的潛力 ！不然他們就會覺得自己橫豎有靠山，不用努力也不用掙扎，甚至不用去「想像」自己以後要做什麼，反正只要回去當王品的繼承人，坐著吃、躺著吃，甚至當植物人都可以活下去，幹嘛還奮鬥？
他的確有刻意的規劃和引導，也大張旗鼓的昭告天下了，這的確能逼出孩子的潛能，不得不佩服他的深謀遠慮！
Q你這種「斷絕小孩後路」的做法，跟你個人的人生經驗有關係嗎？
A我先講一個故事。我小時候家裡養了一隻雞，但我媽從不餵牠，每天早上把牠從雞舍放出來，牠就「咯咯咯」叫著、抖擻羽毛跑到後山去覓食。因為運動足夠，牠的肌肉結實、雞冠鮮紅、羽毛有光澤。後來，我媽把這隻雞關進穀倉，從此那隻雞每天只要吃飽睡、睡飽吃就好，但是牠反而變得垂頭喪氣，不再活蹦亂跳，沒多久就生病死了。你覺得，小孩做穀倉雞，還是做放山雞好？如果小孩變成穀倉雞，那不是小孩的錯，是父母的錯。我幼時家 裡很窮，但國中以後，我爸的製帽事業逐漸上軌道，家境變得很好，偏偏我爸又沒「斷絕我的後路」，於是我從一隻放山雞，變成穀倉雞。我念台大中文，中文系的學生出路比較窄，班上同學都很有危機意識，為了前途轉系、輔修什麼的，只有我一路混到底。反正我畢業後有三勝製帽可以待啊，怕什麼？我一直到三十九歲孑然一身離開家族企業，另起爐灶創業，才開始發揮自己的潛力，積極求生存，從穀倉雞又變成野外的放山雞。雖然已經是一隻「老雞」，但那時候我才真正充滿企圖心。我之前也掙扎過，要不要捨棄家業自立門戶，後來想到洛夫的詩：「如果你迷戀厚實的屋頂，就會失去浩瀚的繁星。」而我，不想要失去浩瀚的繁星。我的體會是：一定要讓小孩走投無路，他們才會闖出屬於他們的生存之 道。每次看到媒體上企業後代跑趴、泡夜店、玩名牌的新聞，我都很不以為然。我覺得這是未富先貴，這種光鮮亮麗的日子過慣了，以後怎麼可能任勞任怨、苦幹實幹？我不要我的小孩不知人間疾苦，而要讓小孩知道人間疾苦的方法，就是先讓他們過得很疾苦。
激發孩子的潛能方法很多（總不會這世上所有成功的人的父母都是如此對他們的吧！），我較偏愛孔夫子的“因材施教”。
我有兩個小孩，雖然都出自於同源（父母相同），但從小就不難察覺到他們的不同。姊姊規矩，按部就班，即使對某些學習沒有很大的熱情，也總是可以有超出一般的水準的表現。弟弟喜好差別很大，對沒興趣的事物只想逃避，但只要是有興趣的事，表現突出。
在教育他們的過程中，我不只一次被親友誤解為偏心，但是我心中十分清楚，姐姐吃硬不吃軟，偶而是需要嚴格一些的管教來提醒她；而弟弟則是不能硬碰硬，這小男生若對他越嚴厲，即使明知自己錯了也會強烈反抗，反而是動之以情來得輕省多了！
我們沒有什麼萬貫家產可以讓孩子養尊處優，生活的環境和接觸的都不是上流的奢華社會，這是否讓我們該慶幸我們不用擔心戴先生所擔心的！
Q你怎麼讓他們「了解人間疾苦」？
A我有很多朋友都把小孩送去念私立的貴族學校，由司機開著黑頭大轎車接送上下課，同學的爸媽都是有頭有臉的人物。但我的孩子國中以前，都念最普通的公立學校。我女兒國中時，坐她附近的同學，有爸爸當水電工的、媽媽在菜市場賣滷味的，也有同學下課後必須去打工貼補家用。我要我小孩接觸的社會是庶民社會，而不是上流社會，我希望他們了解，那才是大多數人真實的人生。
我對孩子很寬容，很少給 他們訂規矩，但我不會讓他們過得太舒服。我兒子女兒一直到高中，每個月零用錢都只有一千塊，他們如果遭遇什麼困難，通常我也是袖手旁觀。我兒子以前曾跟同學集資了一千美元，想在網路上買電腦，賣方遠在印度。我心想，這八九不離十是個騙局，但我沒說破，眼睜睜看他把錢匯出去被騙，之後也沒幫他善後，他就自己變賣身邊的東西籌錢還給同學。我就是要讓他經歷過慘痛的教訓，他才會知道什麼叫做「陷阱」，這是一門寶貴的功課。
女兒念的私立學校都是一些大陸有錢子弟才讀得起，我們雖然也有能力提供她更好的物質享受，但並不想讓她陷入追求名牌的虛榮中。她用的手機是在台灣買的不掛門號1990台幣，只能撥打電話和傳簡訊。當我知道她的同學們都有 i phone4 時，我有些擔憂她被同學們排擠，沒想到這個小妞很有個性的告訴我：「沒人會和我講這些！那些愛比較的同學其實目的很簡單，希望讓對方感到難過覺得不如他，但是如果我一點也不在意他們所說的，他們就根本傷不到我，也因此自覺無趣的不會再和我講這些了！」
我覺得重點應該不在於環境，如果父母的圈子和來往的朋友都是自詡為上流社會的人士，孩子自然而然就會知道自家的社經地位在哪一種程度，即使知道大部份人都和他們不一樣（庶民社會），又有多少助益？重要的是父母的身教，讓孩子知道一個人的價值並不只在於他的財富和地位，願意腳踏實地認真生活的人，都值得大家的尊敬！
他們兄妹倆出國念書，我事先都沒協助他們申請學校、安排住所；我唯一做的事情就是送他們去機場，給他們一張「留學生活須知」，之後就讓他們「自生自滅」。我女兒到了紐約以後，自己查資料，跟七所學校交涉，爭取面試機會。雖然英文不太通，但憑著筆談、口談、比手畫腳，竟也讓她弄到一所學校念。解決問題本來就是一種學習，若我什麼都幫他們弄好，甚至還親自帶他們過去，那他們要學什麼？
戴先生應該是忘了提到他給孩子“錢”出國念書，不管如何總有機票錢、生活費吧？如果他的孩子是如同我們當年，先工作了幾年存些錢才出國的，應該才叫“自生自滅”吧！
我告訴他們，出國讀書的目的有四項：文憑、語言、國際觀，以及獨立解決問題的能力。
我不要求他們念什麼名校，只要是教育部承認的學校就好，功課也只要「能畢業」就好，所以，我叫他們不要整天待在圖書館，要擴大視野，多體驗文化、多結交形形色色的朋友，深入當地人的家庭，這些都比功課還要重要。
這段文字透露了戴先生重視的，文憑（不管什麼學校，只要教育部認可，出國鍍層金就好。那之前的不重視成績、不補習，是因為早有送孩子出國鍍金的打算，根本不在意。）
出國真的能擴展我們的國際觀及語言能力，而獨立解決問題的能力更是隻身在異鄉生活的必要條件，這是一種很好的磨練，但我以為這些都是出國讀書的邊際效益，如果我的小孩大學畢業後真想再深造（指的是更深入的去探討一門學問，或是學習一樣新的技術），我會希望他三思之後再出國，他必須有對他所想學習的事物有熱情，而不是用錢去混一張文憑。
Q你的孩子遇到困難，難道都不會跟你求救嗎？
A我很少幫他們收拾殘局，他們早已「習慣」，所以很少求救，因為求救也不大有用。
我兒子當兵時在官田新兵訓練營服役，除了要煮飯、整理靶場，晚上還要站衛兵，很操。他常傳簡訊跟我訴苦，說幾乎沒有時間睡覺， 累得快瘋掉，「爸爸不是很有辦法嗎？怎麼不想辦法讓我調單位？」我一直都不理他，只是勉勵他要忍耐、這是濃縮的學習，直到他退伍前三個月，我才去找他的指揮官。指揮官一看到我的名片，肅然起敬問我：「有何貴幹？」我說：「貴幹是沒有啦，只是聽說我兒子快被你操死了。我是來感謝你的，當兵就是要操才好，如果你這裡很涼，我就想盡辦法把他調走了。」當天晚上，指揮官找來官田地區的鄉紳辦桌歡迎我。之後就把我兒子調到軍官室修電腦，不用戴鋼盔、打綁腿，還有自己的寢室，讓他最後的當兵生活過得比較爽，不過也只剩三個月了。我之所以退伍前三個月才去「關說」，是為了讓兒子覺得，這個老爸其實有在關心他，既然「訓練效果」已經達到了，我也不好做得太「趕盡殺絕」啊，哈哈 哈。
我一直以為台灣的兵役是公平的，無法想像指揮官需要買企業人士的帳，“肅然起敬”太誇張了吧？一般老百姓能有如此特權嗎？戴先生只求“訓練效果”，他只求他自己目的的達成（他想激發孩子的能力，目的是孩子能成為一隻鬥雞，能在社會上拼搏，另創一番大事業，十分目的導向，完全看不到他對於孩子品格教育的著墨！）
Q你覺得你的孩子跟一般養尊處優的企業二代有何不同？
A他們真的比較有憂患意識，我兒子早在高中時，就已經開始用一種「如喪考妣」的態度來摸索自己的人生。爸爸這樣「無情無義」，以後真的要靠自己欸，不緊張點怎麼行？他對電腦很有興趣，高中畢業時，就辛辛苦苦去考了一張 CCIE（Cisco Certified Internetwork Expert）證照。這張證照很難考，他年僅十九歲就考上，是考上這張證照最年輕的華人。我問他：「你考這張證照幹嘛？」他回答：「啊你都斷我後路了，我要自己想辦法啊！」我兒子女兒現在在紐約讀書，每一次我去看他們，他們都跟我講很多未來想做的計畫。他們這麼有想法，都是因為我斷他們後路，他們得自力救濟啊。他們對物質缺乏的容忍度也比較高。我去年寒假去紐約看他們，我女兒還是拎著她在逢甲夜市買的、一只不到台幣五百元的大包包。她敢在紐約這個時尚大都會，這麼理直氣壯、毫不自卑的拿著這個夜市包包，有這種精神，我以她為榮。
我兒子跟他女朋友在紐約登記結婚，連捧花都自己紮。因為美國新娘捧花很貴，一束要一百五十美元，自己做成本才七十幾元。登記當天，我看其他人都 穿著豪華的燕尾服，只有他穿著一件四十美元的H＆M西裝，裡頭搭一件圓領的素色上衣。因為沒有領帶，他拿了一支麥克筆現場在衣服上「畫」了條領帶，旁觀者看了都用力幫他鼓掌，我也覺得我這兒子真有創意！這個婚禮，保證他一生難忘。
沒有太多好誇耀的，他只是與其他企業家用不同的方法罷了，他知道富不過三代的原因，他想用不同於養尊處優的教養方式提升孩子的能力和耐力。
今年寒假他們回來，我把他們叫過來，宣布我的財產處置計畫。他們其實可以跟我「張」（台語，耍賴）一下，或至少討價還價、看可不可以提高比例，畢竟法律上他們本來可以各得我一半財產，但他們都不假思索就答應了。因為他們知道，我是愛他們才這麼做的。他們明白，爸爸不給他們財富、不讓他們進公司，都是為他們好。畢竟，要有血有汗有淚的人生，才是精采的真人生啊！
戴勝益給兒女的「留學須知」
(1) 順利完成學業拿到文憑（成績毋需太好，不能整天待在圖書館）。有企業家需要的學歷。
(2) 英文要學到非常好，說、聽、寫自如（CNN懂 90％以上）。 可直接接收外來資訊，與外國客戶溝通。
(3) 交很多外國朋友（各行業各年齡層均有）。
(4) 遊遍全美國各州、各大城、各景點。
(5) 看遍 N.Y. 的所有歌劇、舞台劇、電影、博物館、美術館。以上皆為增廣見聞
(6) 每日步行10,000步以上，養成每日運動的習慣。健康
(7) 在「安全保障」與「固定預算費用」下，極力擴大見聞與視野。
(8) 深入當地一般人的生活領域。
(9) 開始練習理財，培養「讓每分錢發揮最大效益的本事」。
(10) 培育第一流的公關技巧（讓大家願意接受你、信賴你、協助你）。
(11) 需熟讀《Taiwan Today 》，以及寄去的經濟資訊剪報，不能與台灣的經濟圈脫節。
(12) 四年內務必完成以上事項，回台創業。
戴先生很清楚知道一個企業家該具備哪些能力，他在這12項留學須知中很清楚條列，而最後他的目的浮現，回台創業。一個平常人家的留學生，能在回國後立刻創業嗎？該要有家中資金的幫忙吧？這時你會感嘆投錯胎，寧可被“斷後路”，也想生在他們家！
我討論這篇專訪目的不在批評，想凸顯出一些問題和迷失，更想探討父母對子女的“物質提供”。常聽到一種論調，“教育孩子就是要磨練他，在缺乏的狀態下他才能成長！”，這通常是做父親的一種教養方式，能體會肩負一家責任的父親對孩子（特別是兒子）該如何教養的語重心長。他們認為安逸的生活會削弱人的能力，唯有挫折才能磨練人的心智和能力。
我覺得父母在給予上需要適度，一昧的寵愛孩子會讓孩子產生「受之無愧」的錯誤態度，但若是一昧的剝奪，也不是一種正常的方式。在為孩子立界線中有一段文字：
孩子需要從你（指父母）得到兩件重要的東西：滿足和挫折。從未得到滿足的孩子會持續處在一種需要的狀態，他們從來不覺得感謝，因為他們真的沒有得到足夠的東西。過分強調要剝奪孩子早年的需要，害怕孩子會控制這個家庭，是為人父母很危險的心態。
孩子的需要必須得到滿足以便發展信任和感恩的態度。就如聖經談到我們世人和天父的關係時所說的「我們愛，因為上帝先愛我們」（約翰一書四19），做父母的需要先付出。
然而，從未受過挫折的孩子不會了解，他們不是宇宙的中心，他們不能擁有任何想要的東西，別人並非只為他的需要而存在。滿足和挫折之間的平衡，調和了「滿足需要」和「受之無愧」兩種極端……………經驗過挫折的孩子會放棄「我有權得到一切想要的，別人該為我滿足所需」這樣的想法。此外他被剝奪一些權利時，不會看自己是受害人，也不會看那些不給他所想要的人是壞人，他會培養出平衡地看待自己及他人的看法。
有個同事有和我們及身旁同事都相當的財經水準，但他為了一些目的不願意給他的家庭如我們般的生活條件。每個台灣家庭都裝的小耳朵、電腦他都不願裝設，他說不願給孩子優渥的生活，但在我們外人看來他連一些台幹家庭（甚至大陸家庭）都有的基本需求也要剝奪。小孩是聰明的，他當然發覺家裡並不像爸爸所言那麼窮（買了好幾棟房子），每一家（我們的圈子很小）幾乎都有的東西，對他們而言卻遙不可及。長期的不滿足，讓孩子只好自己想辦法獲得他所想要的東西（有些方法不是很恰當），這樣看來到底是為孩子好還是害了孩子？
在“給”與“不給”間，應該不是一刀劃分的，父母應該要看年齡看情況來調整，戴勝益先生是聰明的，他知道該如何控制“給予”來激發孩子達到他的目標。而有些父母卻是一昧的寵愛供給或是嚴苛的控制，讓自己的孩子走上不歸路而不自知！
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