情緒
玉芬十一歲的兒子強強讓她很頭痛，當強強發起脾氣來時，會大吼大叫、跺腳、摔門、丟東西。玉芬認為，如果不讓強強「表現自己」把氣發洩出來，他的內心就無法健康。她試著安撫他，但情況不見改善，強強的暴力行為變本加厲。
玉芬經過指導，改變了她對強強暴力攻擊的處理方法。她告訴兒子：「我知道有事情讓你生氣，我能體諒你的挫折感，但是你的情緒擾亂到全家人，所以我給你一個建議：你生氣的時候可以告訴我們你在生氣，因為你要誠實的面對自己的感覺；如果你的生氣是因為我們而發的，我們可以坐下來談試著解決問題，但前提是，不可以吼叫、口出惡言、跺腳或丟東西。」
她接著說：「如果你又有不當行為，就必須回房間，不准打電話、玩電玩、電腦或是聽音樂，直到你能夠有文明的舉止。而且，你干擾家人多少分鐘，就必須多做多少分鐘的家事。我們希望藉由如此的規定，幫助你處理這些情緒問題」。
起初強強不相信媽媽真的會如此做，但玉芬堅守了她的立場。一開始強強擴大了他的暴力行徑（父母們，妳們要預期會有擴大現象，因為孩子要確認你是認真的），但玉芬貫徹去執行「後果」。
原先她所擔心的後遺症（強強沒有情緒發洩的出口，會變本加厲的爆發；心靈受壓抑、破碎）都沒有發生，在起初的抗議階段之後，強強就安定下來了，他發脾氣不再那麼密集，甚至進一步消散了。他開始把問題當作問題帶到玉芬那裡和她一起解決，而不是把問題帶給她。
強強內心所發生的改變是，他成為自己情緒的主人。他可以生氣，但會認清生氣的緣由，解決那導致生氣的問題，而不是讓那個情緒帶他到失控的情況。
在現今少子化的社會，我們對於子女都存在著過度寵愛的隱憂。而就我所觀察的是，中國大陸因為一胎化的影響，情況更勝於台灣。
常在我們住的花園中看到照顧孫子的老人家，牽著一家六口（爺爺、奶奶、外公、外婆、父、母）照顧出來的小霸王。不到三歲的小娃兒，一不高興，就動手打老人家，而老人家也只會不停的說好話想安撫這霸道的娃兒，一點也不在意。
兒子的同班同學，有因為不高興而把課桌椅整個推翻開來的撒野行徑、女生尖叫地撕了惹了她的同學的教課書、、、種種無法控制情緒的暴力情緒不勝枚舉。
試想這樣的小霸王他能當到何時？父母、親人因為愛而忍受著，但沒有任何利益糾結的外人願意吃他那套嗎？不懂得管理自己情緒的小孩，沒多久就要嘗到自己種下的苦果，即使再有錢的父母也無法為孩子的一生鋪路。當他發覺世界不是繞著他而旋轉時，或許已經付出了極大代價。
為自己的情緒負責，是孩子第一個需要學習的課題！
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