2013年3月20日 星期三

2011 美加落磯山脈之旅—7/17 Grinnell Glacier Ranger Led Tour(一)

在前一天已經預訂好船票,為的就是在2008年無法前往的Grinnell Glacier。
有點奇怪的是,在St. Mary的Visitor Center詢問Ranger時,他們告知沒有8:30的這班船。但是手邊的資料(2008年的)卻顯示有這個Ranger led Hiking(雷神大的文章中也有提到)。臉皮薄的老公,一切以文字為依據,我就沒這麼容易打發,硬是要老公直接開去Many Glacier的賣船票處問。是多花了些時間,但是沒錯,是有一班8:30開的船,由Ranger帶著我們去Grinnell Glacier。

從住宿的木屋出發,發覺時間還早(過於興奮太早出發),我們便放慢腳步在Lake Sherburne湖畔照相。此時無風,湖面像是一面鏡子似的,倒影清晰可見。

這張可惜了點,沒注意到竟將人影照了下來!

當然這張就更離譜了,只注意到遠處美景,竟沒留意到腳邊的陰影。


雖然是七月的旺季,但旅客都似乎還在夢鄉中,沒車沒人,一整個美景就讓我們一家獨享。

八點不到,乾脆將車開到Many Glacier Hotel對面,想從另一個角度看他。

相機不夠好,鏡頭拉不近,結果只能如此遠遠地眺望!

好吧,往回開吧,準備到旅館那兒等開船了。

 先在旅館後的停車場停車,Many Glacier Hotel在整修,一些角度的景觀還真是見光死!

從停車的小山坡上照這座山,特別覺得近在咫尺。

這景緻真是百看不厭!

可惜已經開始起風了,湖面有些小小的波瀾。


Boat deck前開始聚集了一些人,應該都是同一團的人吧。

 湖面上的波紋越來越大,我們就在這等著上船。



 在這兒也能租艘小船遊湖,情侶似乎很適合這類活動,我們老夫老妻又帶著孩子,一絲浪漫念頭都沒有!


這就是我們待會兒要坐的船。

上船了,這團大概也有二十多人,沒留意船位的選擇,等照相時才發覺坐錯邊了。

想照湖兩岸的景致,可惜坐的位置會被其他旅客檔到,心急如焚!

還有就是船窗的玻璃老是會反光,影像中多出了一堆多餘的影子。


當然你也可以像我一樣,打開窗戶將手往外伸,避開一些反光,此時湖岸邊的山崖會讓你到吸一口氣。

對照上下,這擾人的反光似乎揮之不去!


我拿著望遠鏡朝山壁上看呀看,真希望能看到Bighorn Sheep



這討厭的反光又在我相機中作怪,破壞了整個美景,而我卻無能為力!




2013年3月16日 星期六

我錯了嗎?如何面對聰明的孩子(二)

前一篇已經將來龍去脈細述過,這一篇直接進入如何面對的主題。


如何面對聰明的孩子?有正確答案嗎?老實說……沒有!

和張姐談了將近半個多小時,得到的應該是概念多於方法。

每個小孩的個性和行為模式都大不相同,想要使用一種方法來應對各式各樣的孩子,本身就是個錯誤的觀念。孔夫子早就說過了【因材施教】,就是要針對不同性格、資質的孩子,研擬出不同的教養方式。

所以這篇文章絕對不是回答【如何面對聰明的孩子?】的正確答案,嚴格說來應該是一種觀念、看法的分享。


首先,張姐提醒我應該要為自己養了一個聰明的孩子感到高興。

這對於整天擔憂兒女不夠認真、努力的我而言,的確是一個稀奇的觀念。
一直認為聰明是因為遺傳,老公航空工程博士的基因造就了兒子、女兒數理方面的長才。從來不特別為此高興,因為在我的思考邏輯中,這些都似乎理所當然。
但是當我認真去思考,突然想到世界上沒有什麼是理所當然的。想想,曾聽過一些高知識分子的夫妻(陳長文),生下了身體或智能有缺失的孩子。而我的兒子也是多次被親友、師長認為是自閉症或是過動兒的。
真的,聽了張姐的提醒我才想到,在這方面我竟然忘了感恩,忘了感謝神賜給我兩個健康又聰明的孩子。想到神所賜下這極大的恩典,怎不令人感到高興呢!


再則,張姐提醒我,應該為兒子、女兒都還能和我保持著這麼親密的關係感到高興!

想想也是。一些親朋好友的小孩,在上國中之後就漸漸不願和父母一起出門玩。有問十句話回答不出一句話的、有和父母講話像是和仇人說話般的、有離家出走的、夜不歸營的,各式各樣令人憂心煩惱的問題。
而在我們家,兒子女兒會打電話詢問我的身體狀況(怕我太累),會在我洗碗時湊過身來和我聊心事,會專程找時間全家一起看影片(The Big Bang Theory、火影忍者),一起討論著劇情。當然更別說全家的年度旅遊,每個人都滿心期待著。
為此,我更應該感恩和高興。和孩子們相處的日子將會越來越少,能有這樣高質感的家人關係,真的是不可多得的!

經由張姐的兩項提醒,突然覺得自己真是幸運,能有這麼乖巧的兩個孩子還有什麼需要太過擔憂的呢?


針對Thomas,張姐提出一些看法:

Thomas在學習上應該是有他自己的一套方式,雖然我們並不一定能figure out,但是不能因此認定他沒努力。沒有人會不讀書只靠運氣好就能名列前茅的,或許一次、兩次是有可能,但是Thomas一直保持著數理方面的優秀成績,這幾種科目可不是運氣好就能有好成績的。

Thomas在學業上的懶散,有可能是課程缺乏挑戰性、老師教學的枯燥、或是情緒影響。張姐提及自己兒子(加州理工)在讀中學時也會有類似的情況,有時甚至會因為討厭這老師而故意忘了交作業,以致於拿到C的壞成績。張姐說她會先觀察他(兒子)的情況,只要沒那麼嚴重,她就讓兒子自己去面對和學習,幾次的壞成績並不會造成太大的影響,做父母的無需太過擔心。

Thomas明顯地在數理方面有其天分在,尤其是他對於不甚喜歡的科目(語文、歷史),成績表現就不好這一點可以看出。他在數學、科學上的學習有其特殊的領悟力,所以並不需要和別人花一樣多的時間在學習上。
這年齡的他直覺自己不努力,可能是因為看到同學花上比自己更多的時間在看書,而自責。我們無須緊張,應該讓他找出最適合自己的學習步調和學習方法,這對將來讀大學而言才是更重要的。

最後,張姐提醒我多讚美孩子,這樣他才會對自己有信心。

內心深處,我是知道他們很聰明的,但是為了不願他們驕傲自滿,我們的讚美比較會針對事件(事實)做一些評價,鮮少提及【聰明】兩字。或許因為我們這麼嚴苛的標準,讓兒子經常覺得自己做得不夠好,導致他對自己的評價總是負面的居多。

經過張姐的開導,我決定多讚美、少評論。我們已經將兩個孩子教得不錯了,應該相信他們不會因為讚美而驕傲自滿。此時的我們應該要放輕鬆地卸下【父母、教導者】的角色,以【朋友、傾聽者】的角色來替代。在信任他們有分辨是非善惡能力的大前提下,給他們空間也適時地讚美,讓他們能夠充滿自信地往前邁進無所懼!


2013年3月9日 星期六

我錯了嗎?如何面對聰明的孩子(一)

一直以來,對教育小孩方面的問題,是小心謹慎的。生活中遇到的任何教養問題,即使已經適時地做出一些處理或反應,仍會在心中思索著【還能有更適當的處理方法嗎?】。看到或聽到其他人面臨的教育子女問題,我也會拿上餐桌和老公討論著,如果是我們該要如何面對。因為覺得責任重大且影響深遠,所以總是如履深淵薄冰般的戒慎恐懼。

喜歡查找書籍,了解教育專家的看法,當然身邊的親朋好友也是我諮詢的對象。可惜許多經驗受限於地域、背景的不同,是不能一概而論或是全盤copy的。所以當我面對問題卻無能為力之時,我總是會厚著臉皮尋求【黃哥、張姐】的幫助。

黃哥、張姐,是我們在Austin團契的輔導。在Austin的七年,他們夫妻倆帶著我們這群剛結婚的學生,學習著夫妻如何溝通、婆媳關係,逐年轉換成了育兒和教育的問題。像是我們的大哥、大姐般,將他們的經驗和我們分享著也彼此討論著。

星期三沒接到兒子固定會和我們連絡的電話,隔天我略帶抱怨的詢問他為何忘了打電話回家?沒想到兒子竟然語帶哽咽地說:「因為媽媽前天說我成績好是不勞而獲,讓我很難過,所以我不想和你講話!」兒子這話像是電流一般穿透我,頓時覺得抱歉和愧疚,連忙向他道歉,但在我內心深處卻有著很深的疑問,【我做錯了嗎?】

前一晚的和老公討論,沒有任何結果,這疑問就帶到了第二天。身邊的朋友沒有類似經驗能分享,這問題就在腦中不停不停打轉著,無法靜下心來。最後我決定Email黃哥、張姐,養育四個優秀小孩(二個哈佛、一個加州理工、一個UT at Austin)的他們,應該能幫助我釐清一些問題關鍵。

以下是Email全文:

昨天晚上和Thomas通電話(他現在國二住校)百感交集,不知道該如何,想想似乎只能問問你們的經驗了!

雖然國二了,但Thomas卻沒多少長進,幼稚如昔。在學業上一直是迷迷糊糊、懶懶散散在面對。因為住校了,我們父母能使力的時間和機會也不多,所以總是擔憂著他懸在心頭。

本以為像他這樣根本沒有好讀書習慣和方法的【混】小子(指的是整天吃飯混日子),成績大概無法像國小時這麼好了。沒想到竟然每學期都第二名,而且還獲選了Best student of Year二次,跌破我們的眼鏡。

作為父母的我們其實沒有太多喜悅,總覺得這小男生是運氣好蒙上的。我們心目中認真讀書的Tiffany(其實她也是整天畫畫沒花太多時間讀書),能得到第一名才是實至名歸的,弟弟只是運氣好加上有些小聰明罷了!

一直認為,上課認真聽講、勤做筆記、安排讀書計畫、一步步按部就班才是讀書的不二法門。但Thomas卻總是讓我們跌破眼鏡,我們將之歸功於運氣好,但總不會有人真的從小到大都運氣好吧?他為什麼能拿好成績,在我們心中是個大問號!

Thomas已經邁入青少年期了,開始有自己的想法,他怨我將他的好成績歸功於【運氣】和不勞而獲的【遺傳】,但也矛盾的表示自己真的很鬼混。

做父母的我們該怎麼辦?教導督促孩子學習正確讀書方法不是我們的責任嗎?可以因為成績好就放任他鬼混嗎?那將來他該怎麼面對更艱難的挑戰。

但是這世上真有人考試運氣能這麼好嗎?他的科學、數學幾乎都能滿分,但是中文可是落後同學一大截,歷史也非他的強項,這代表他能第二名也並非光靠運氣。

但這就怪了,沒看他在看什麼書,複習什麼功課呀,他為什麼總是能拿到科學、數學的好成績來補足差距得到第二名?這讓我百思不得其解!

我沒法問其他太太,他們會認為我在炫耀,其實我們內心充滿疑惑和不安,我總是希望將孩子導入正途,但我身邊沒有人有類似經驗,無從得到好的建議,讓我苦惱不已!

Thomas氣我、怨我,但我並不是個分數至上的虎媽,我只是會不時提醒他該多努力,別只仗著好的遺傳,運氣不會永遠都好的。我錯了嗎?


本以為黃哥、張姐會趁閒暇時回mail給我,沒想到沒幾個小時後,張姐就從Austin打了電話和我長談。內心除了感謝他們以自身經驗開導我之外,更體會到他們真心的付出令我感動不已!

下一篇我會將張姐他們和我的溝通作一些整理,或許,會有讀者和我們遇到相類似的問題,希望能幫助到需要幫助的朋友!



2013年3月2日 星期六

2012 雷尼爾山國家公園—9/23 Burroughs Mountain Trail (四)

Sunrise Rim Trail ,在Mount Rainier National Park的Trail分級中屬於Strenuous Trail(困難)來回5.2 miles,1000' elevation gain(此時我們是往下走,這高差就影響不大了)。

起先還有點不在意之前Ranger的警告,但看看這路況,的確不太好走,有些地方Trail的路寬被凹凹凸凸的碎石塊給瓜分了一大半,走起來的確驚險!

柔和我一樣膽子小,看到地勢越來越高,這碎石路崎嶇不平,旁邊就是大碎石斜坡,嚇得她索性蹲下來緩慢移動過去。

真的,這若摔下去可是不好玩的!

還好此時已經沒有任何積雪,若是在積雪未融的七月來此,我肯定是立刻打退堂鼓的。為了玩而冒身命危險,這是我最不願意做的事。或許有人會認為我們太缺乏冒險精神,但我可不願意讓我最愛的一家人陷入險境!

你問我會怕嗎?倒是不會,因為我一直深信只要一步步走穩,不貪快,就不會出太大的問題。

從我們的腳邊往下看,這長長的大斜坡倒是挺嚇人的,讓人得不時提醒自己要更加小心

最惱人的真的是這些凹凸不平的岩石,走起來不輕鬆,得小心別扭到腳!

眼下又是一個湖泊,但在地圖上沒有標示出。

沒想到在這貧脊之處仍見到花朵,Lupine,和在阿拉斯加看到的類似,都是貼著地面長著,花朵像是要順應地形似的蔔伏前進。

不得不讚嘆這野花的美!



終於可以歇口氣了,我們走到了Glacier Overlook,脫下外套,在這兒輕鬆的拍照兼休息。


遠處的山頭就是雄偉的Emmons Glacier。


突然看到遠處100公尺處,似乎有個小東西在移動,這時候這新買的類單眼終於有些功用了。我將鏡頭越拉越長,影像不停的晃動,還沒弄清楚功能和用法的我,看到了一隻像小老鼠的生物,Pika。

好可愛的Pika,牠實在太敏感且靈敏了,還好是和牠相距甚遠,而牠又似乎專注著某樣事物,才讓我終於拍到一張清楚的影像。


接下來的路就輕鬆多了,開始有心情看看身邊的野花草了!

這段路這裡的感覺特別美。


來到了Shadow Lake,是個不怎麼起眼的小湖。


在這裡又開始看到人群,在走回停車場的一路上,一波波的人潮讓我想起雷尼爾山是個人潮不少的國家公園,剛才那一段路沒有其他遊客,讓我差點忘了!